席勒真是个让很多人敢爱不敢言的画家。 有一次推了一期有关他的内容，共鸣非常强烈。 有位叔叔表达说自己从前偷偷喜欢席勒的画好多年，但不好意思问这人是谁，现在知道了是了不起的艺术家感觉一下高端了起来。

席勒并没有被单独拉出来讲。 歌德的浮士德的评价是，十八世纪欧洲文学的最高成就。 其实私心是喜欢席勒的，因为他和歌德是好朋友。歌德是个拖延症，席勒是个急性子，没有席勒一路催促歌德写文啊喂，可能很多很nice的文学巨著我们是看不到的。

席勒当时所在的德国社会正是资本主义大发展的时候，社会分工使人沦为了劳动的工具，失去了自由，从而不复完整和和谐。 因为人是物质与精神的统一，同时具有感性理性两种力量，只有感性力量和理性力量想协调，人才是完整的人，而社会分工却使这两种 ...

1906年16岁的席勒考入维也纳艺术工商学校，年少的他崭露头角，才华横溢。不到一年的时间便由多位老师推荐到维也纳艺术学院上学，席勒也成为了史上年纪最小进入维也纳艺术学院的学生。在艺术学院，席勒受到了奥地利艺坛教父克里姆特的赏识，并拜师门下。

王国维《人间词话》诸多观点与席勒神似，比如其造境与写境、客观诗人与主观诗人、隔与不隔，与“素朴与感伤”的二元对立可互为申发，此种比对，亦适合评价其心目中之作者高下，诸如苏黄之别、淮海小山之别等。

席勒创作了这幅油画，以代表他对未来的憧憬。 这也是最坏的时代。 1918年，一场流感席卷了整个欧洲，当时被人称作“西班牙流感”，学名叫h1n1病毒。两千万生命被夺走。 最初，是席勒视若父亲的克里姆特身染重病，撒手西去。

席勒受到弗洛伊德、巴尔等人的思想影响，其的作品特色是表现力强烈，描绘扭曲的人物和肢体，且主题多是自画像和肖像。 在席勒的肖像作品中人物多是痛苦、无助、不解的受害者，神经质的线条和对比强烈的色彩营造出的诡异而激烈的画面令人震撼，体现出 ...

第一节 席勒的《美育书简》 一、优势功能与劣势功能 尽管我知识有限，但据我所知，席勒应该算得上似乎是第一个在很大程度上有意识地对类型态度进行了区分并对它们的特征作出了详尽论述的人的结论。

02.经审美得自由. 在席勒的思想变化和创作生涯中，除了自由之外，审美便是另一个主题，而席勒将此两者完美地结合在一起，并通过发表于1795年的哲理名篇《审美教育书简》，表达出“经审美得自由”的经典观点，在席勒的美育观中，向来是让美在自由之前先行的，他将美根植于人的实践理 …

席勒是20世纪初期的 表现主义 画家，是维也纳分离派 的代表人物。代表作品：《斜卧的女人》《拥抱》《低着头的自画像》他的作品往往善于抓住人类最为本质的情欲、生死、痛苦、不安、恐惧。